O permanente clima de contestação que a nossa sociedade vive, tem causas profundas e passa pelo modelo a que se aprisionou e que segue cegamente. Há três princípios fundamentais que necessitam de ser reformulados para nos aproximarmos o melhor possível do modelo adequado: a profissão, o trabalho e o emprego.
É a ignorância destas três áreas que torna a nossa sociedade desorganizada e permanentemente reclamante. Os cidadãos passam o tempo a exigir do Estado aquilo que este objectivamente não lhes pode oferecer: emprego e bem-estar. A solução passa pela organização da sociedade em bases sólidas e objectivos concretos. Concretizo:
1 – Como prioridade o Estado devia tornar obrigatório no 9º ano de escolaridade o exame psicotécnico de todos os estudantes;
2 – Determinada a área de ensino profissionalizante, o aluno seguiria o curso mais adequado às suas aptidões: a via técnica ou a via superior;
3 – Concluído o curso, seria obrigatório um estágio de um ano em empresa do ramo que teria a opção – não a obrigatoriedade -, de o admitir para os seus quadros. Caso não o fizesse a Bolsa de Emprego (actual Instituto do Emprego) encarregar-se-ia de o encaminhar para uma empresa que necessitasse dos seus serviços;
4 – O Estado extinguiria o Instituto de Emprego e criaria no Ministério de Trabalho a “Bolsa de Trabalho e Emprego” que teria por finalidade colocar no mercado todos os profissionais com os estágios concluídos e sem emprego;
Esta reestruturação seria o caminho aberto para a solução dos problemas que afligem os cidadãos que se vêm com dificuldades de sobrevivência e impedem, sobretudo, os mais jovens de iniciarem a sua vida profissional activa. Senão vejamos:
1 – Acabar-se-ia com o Instituto de Trabalho e Emprego que não tem tido eficácia no exercício da sua missão principal: colocar os desempregados;
2 – Exigir que os candidatos aos cursos de formação profissional (ditos técnicos) sejam portadores do boletim do exame psicotécnico para seguirem o curso adequado. Tornar o ensino de qualidade de excelência e o mais prático possível, abolindo toda a matéria com menos interesse para a vida profissional, não descurando o que for de cultura geral;
3 – Agilizar os cursos superiores, ministrando apenas matéria de relevante interesse para o exercício da profissão, não descurando, todavia, o aperfeiçoamento de Português e de Cultura Geral;
4 – Melhoria das condições de trabalho, tanto no aspecto social como remuneratório, dado o aumento garantido da produtividade das empresas.
Estou convencido que se estas medidas fossem implantadas, organizar-se-ia a sociedade e acabar-se-ia com os constantes protestos inconsequentes por falta de respostas com o modelo actual em que se vive. Com a estabilidade conseguida, aumentaria a natalidade e melhor qualidade de vida que prolongaria a longevidade.
Por arrastamento, todas as outras áreas – o ensino, a justiça, a saúde, a administração, as autarquias, etc. -, seriam naturalmente reestruturadas, contribuindo para o progresso do País que poderia ser exemplo e modelo para o Mundo.
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